tisdag 27 mars 2018

Mobiltelefoner i skolan

Tänk om socialdemokraterna ägnade sig åt beslut som skulle göra verklig skillnad i skolan istället för den populism som präglar förslaget om förbud mot mobiltelefoner. Detta är enligt min mening ett tråkigt slag i luften. 

Huruvida elever ska ha sina mobiler på lektionerna är en ordningsfråga som varje lärare, rektor, skola själv kan och bör ta beslut om. Dessutom kan ju en mobiltelefon vara ett riktigt bra hjälpmedel på lektionen.

Men, säkert finns det väljare som går på enkla lösningar och tror att detta kommer lösa skolans utmaningar…

Jag önskar att vår S-regering istället kunde föreslå mer tid i skolan, eller kanske förbud mot annat fokus i skolan än på att varje elev ska utvecklas till sin fulla potential? Det skulle göra skillnad!

Nej då ger jag mer på Ulf Kristersson som idag slog ett slag för att mer måste göras för att barn och unga som har fått en tuff start i livet ska lyckas. Det handlar exempelvis om att ge barn vars föräldrar får försörjningsstöd eller som är arbetslös mer tid i förskolan. Och om att korta väntetiderna i vården för barn och unga med psykisk ohälsa. Läs mer om förslagen här

Det ska vara ordning och studiero i skolan. Med detta ska vi från politikens sida vara tydliga. Vilka regler som ska gälla, beträffande mobiltelefoner och annat, är dock upp till varje skola att bestämma! 



onsdag 21 mars 2018

Bra med mer tid i skolan

Idag ger vi Moderater tre tydliga besked till väljarna vad gäller skolan. Vi lovar ökad undervisningstid, mer matte o svenska på lågstadiet och garanterad lovskola för elever som halkar efter.  

Det är viktigt att vi är tydliga med att svensk skola måste bli bättre på att ge varje elev förutsättningar att utvecklas så långt det bara går. 

Just mer tid i skolan och att fokusera mer på matte och svenska på lågstadiet anser jag är rätt väg att gå. Att skolor ska ha läxhjälp och dessutom ska garantera lovskola till elever som riskerar att inte klara kunskapsmålen är klokt.
Det är inte så konstigt att svenska elever inte klarar kunskapskraven lika bra som elever från andra länder när de har mindre undervisningstid. Detta är det hög tid att vi ändrar på! 

Att öka undervisningstiden med en timma om dagen är en välkommen förändring. 

Svenska elever har rätt till en skola där de tidigt får tillräckligt med tid i viktiga ämnen som lägger grunden till fortsatt inlärning. Att bygga med mer svenska och matte i lågstadiet är en bra förutsättning för det.

Detta ska vi ute i kommunerna sedan stötta genom att vara kloka i vår resursfördelning till skolan. Vi ska erbjuda en bra arbetsmiljö för lärare och tillräckligt med resurser för varje skola att klara sitt uppdrag. 

onsdag 14 mars 2018

Friskolor

Socialdemokraterna gillar inte friskolor och mest illa tycker de om religiösa friskolor. Det är egentligen inte så konstigt då S har i ryggmärgen att samhället sköter saker och ting bäst och när religionen sedan blandas in i detta så blir det liksom extra fel av allt…

Så, gårdagens besked var väntat. Men, ändå konstigt då argumenten som presenteras inte får någon egentlig effekt på de säger är grundproblemet – segregationen. Det verkar vara muslimska skolor de vill åt, skolor som samlar barn med samma bakgrund och skolor där elever känner sig tvingade att be och utöva en religion som de inte själva valt. Vällovligt men löser vi dessa problem med ett förbud?


Det är ett problem när barn med utländsk bakgrund under sin skoltid inte träffar svenska barn. Och det är också ett problem om konfessionella inslag finns i undervisningen.

Ta Vivallaskolan, den är kommunal och utan religiösa inslag – där möter barn med utländsk bakgrund väldigt få svenska barn. Andra exempel är Grenadjärskolan och Hannaskolan – de är båda skolor med kristen profil, med en blandad elevgrupp (både vad gäller ursprung och religion) och med goda kunskapsresultat. Nej, verkligheten är inte alltid svart eller vit.


Vi ska möta de problem vi har i skolan. När religiösa friskolor, i strid mot lagen, låter religionen påverka undervisningen ska vi agera kraftfullt. Vi ska också agera när skolor misslyckas med sitt uppdrag att förmedla tillräckligt med kunskaper till sina elever.


Den myndighet som ska kontrollera detta är Skolinspektionen. Det bästa vore om regeringen såg till att just Skolinspektionen har förmågan att genomföra tuffa inspektioner och sätta stopp för skolor (oavsett inriktning eller huvudman) som inte följer skollagen eller skolans styrdokument!



Debatt i TV4 Nyhetsmorgon mellan Anna Ekström (S) och Erik Bengtzboe (M)