Varje dag händer det fantastiska saker men vissa dagar riktigt känner man att beslut tas och saker sker som kommer ha stor betydelse för många och för lång tid framöver. Idag var det en sådan dag.
Det första av stor betydelse och som berör alla Örebroare är att en ny tilläggsbudget bestämdes för Örebro kommun. Man kan tycka att det händer rätt ofta i den kommunala världen och visst är det så. Denna gång är det av stor betydelse för att jag, och fler med mig, befarar att denna budget kommer att lägga grunden för en kommunal ekonomi med minusresultat.
De satsningar som den nya majoriteten gör vet vi inte om vi kan finansiera. Satsningarna de gör har vi råd med under 2011 men eftersom de ger effekter på kommande år ser vi, med de underlag vi har idag, att kommunen redan under 2012 kommer att göra underskott. Majoriteten bygger sina förslag på en stabil ekonomi medan vi, som läser och hör vad som händer på detta område, vet att det antagandet är oklokt att göra.
Vad jag, och övriga från M, MP och FP, föreslog var att vi ska avvakta, vänta och se hur ekonomin utvecklas i världen, i Sverige och i Örebro. När vi har säkrare siffror och prognoser för den ekonomiska utvecklingen vet vi vilket ekonomiskt utrymme vi har för att göra satsningar.
Vad jag befarar är att det beslut som togs idag i kombination med en ekonomisk tillbakagång kommer leda till stora krav på besparingar i Örebro kommun. Det är risk för panik och i panik har man inte så stor möjlighet att välja. Allt ska dras in på, välfärden kommer att drabbas och de som är i störst behov av välfärden kommer vara de som drabbas mest. Då blir vi tvungna att dra in på antalet lärare, personal i äldreomsorgen, läxhjälp och personal inom fritidsverksamheten.
Det andra med stor betydelse för framtiden var mötet med protesterande lärare på Stortorget. De vill ha högre löner och en manifestation med namninsamling och tal ordnades av Lärarförbundet. Jag pratade med flera av dem. De är trötta på allt högre arbetsbelastning, krav på kunskap och uppföljning och att hela tiden halka efter i lön. Jag förstår dem. Vi kräver ständigt nya saker av pedagogerna i skolan men vettiga löner det vill vi inte betala! Det finns mycket att göra för att öka statusen på detta viktiga yrke, att höja lönerna är en del i detta.
Den tredje och kanske viktigaste händelsen idag var att vi valde massor av nya moderater till kommunala förtroendeuppdrag. Detta är stort. Både att vi är så många moderater och att en så stor andel är helt nya i politiken. Det är bra för oss som parti men framför allt är det bra för Örebro!
Om att vara förtroendevald - ”Att se det alla ser men göra det ingen ännu gjort...” - Konrad Lorentz
onsdag 31 augusti 2011
tisdag 30 augusti 2011
Pedagogiska luncher
Idag skriver NA om kuratorers krav på att återinföra de pedagogiska luncherna i Örebros skolor. Argumenten är att barn, av olika anledningar, behöver vuxna i matsalen.
Att frågan lyfts är bra. Vi har under en tid varit utan möjligheten till gratis pedagogisk lunch i Örebro. Istället har personalen få betala 20 kr när de äter pedagogisk lunch tillsammans med barnen och 45 kr om de inte har till uppgift att äta pedagogisk lunch. Att konsekvensen av det blir färre vuxna kring matborden är sorgligt men kanske naturligt.
I juni motionerade vi, Kent Persson och jag, om att återinföra de fria pedagogiska luncherna i Örebro. Vi ser ett problem i att personalen ska betala för att arbeta. Vi ser också ett problem för skolorna att motivera skolpersonalen att äta med barnen när det ska kombineras med en avgift.
Som påpekas från kuratorerna i NA-artikeln är det viktigt att det finns tillräckligt med vuxna i matsalen för att skapa god stämning i matsalen samt lugn, ordning och reda kring matborden. Också för att kunna tillgodogöra sig kunskapen som förmedlas i skolan är det viktigt att eleverna äter skollunchen. Förutsättningarna för det är större om det finns vuxna som sitter med och äter tillsammans med eleverna
Att frågan lyfts är bra. Vi har under en tid varit utan möjligheten till gratis pedagogisk lunch i Örebro. Istället har personalen få betala 20 kr när de äter pedagogisk lunch tillsammans med barnen och 45 kr om de inte har till uppgift att äta pedagogisk lunch. Att konsekvensen av det blir färre vuxna kring matborden är sorgligt men kanske naturligt.
I juni motionerade vi, Kent Persson och jag, om att återinföra de fria pedagogiska luncherna i Örebro. Vi ser ett problem i att personalen ska betala för att arbeta. Vi ser också ett problem för skolorna att motivera skolpersonalen att äta med barnen när det ska kombineras med en avgift.
Som påpekas från kuratorerna i NA-artikeln är det viktigt att det finns tillräckligt med vuxna i matsalen för att skapa god stämning i matsalen samt lugn, ordning och reda kring matborden. Också för att kunna tillgodogöra sig kunskapen som förmedlas i skolan är det viktigt att eleverna äter skollunchen. Förutsättningarna för det är större om det finns vuxna som sitter med och äter tillsammans med eleverna
söndag 28 augusti 2011
En skola för alla
Idag skriver NA om möjligheten som ges i nya skollagen för skolor att ta ut avgifter för skolresor och annat. Jag är, vilket man kan se i artikeln, tveksam till detta. Jag anser nämligen att skolan ska vara lika för alla. Jag anser att det är viktigt att vi inte gör skillnad på människor eller att vi pekar ut att vissa inte har råd eller inte kan prioritera en utgift.
Skolan ska inkludera alla. Alla barn har rätt till en bra skolgång där de ges möjlighet att förbereda sig för fortsatta studier eller ett yrkesliv. Skolan ska vara tydlig i sitt kunskapsuppdrag och det ska inte förutsättas att elever har vilja eller möjlighet att lägga pengar för att delta i aktiviteter på skoltid.
Jag är dock en stark företrädare för mångfald och möjligheten för skolor att profilera sig i olika riktningar. I den viljeriktning som finns i Örebro angående resultatenheter gör detta möjligt. Det är ett steg i rätt riktning för att ge de kommunala skolorna i Örebro handlingsfrihet att forma sin verksamhet. Då kan en skola exempelvis göra prioriteringar vilket ger dem pengar över till utflykter.
Skolan ska inkludera alla. Alla barn har rätt till en bra skolgång där de ges möjlighet att förbereda sig för fortsatta studier eller ett yrkesliv. Skolan ska vara tydlig i sitt kunskapsuppdrag och det ska inte förutsättas att elever har vilja eller möjlighet att lägga pengar för att delta i aktiviteter på skoltid.
Jag är dock en stark företrädare för mångfald och möjligheten för skolor att profilera sig i olika riktningar. I den viljeriktning som finns i Örebro angående resultatenheter gör detta möjligt. Det är ett steg i rätt riktning för att ge de kommunala skolorna i Örebro handlingsfrihet att forma sin verksamhet. Då kan en skola exempelvis göra prioriteringar vilket ger dem pengar över till utflykter.
fredag 26 augusti 2011
Nu krävs det ansvar
Den nya majoriteten i Örebro pratar och skriver i sin tilläggsbudget för 2011 om långsiktigt ansvar. I rådande ekonomisk situation, med ny skatteprognos och börsras, tycker jag att de snarare sticker huvudet i sanden.
I rådande ekonomiska situation handlar det långsiktiga ansvaret om att ta det lugnt, avvakta och framför allt att INTE dra på sig mer kostnader. Därför säger vi moderater, tillsammans med FP och MP, nej till majoritetens förslag om tilläggsbudget.
Tilläggsbudgeten består enligt majoriteten av tillfälliga kostnader men om man granskar vad som föreslås är det mesta permanenta åtgärder som även ger effekt för kommande år. Konsekvensen blir att det ekonomiska resultatet för Örebro Kommun hamnar på minus!
Det finns en påtaglig risk för panikstopp i Örebros ekonomi inom en snar framtid om förslaget röstas igenom på onsdag när vi har Kommunfullmäktige. Panikstopp är aldrig bra. Panikstopp innebär att saker måste göras som man inte kan påverka. Panikstopp kommer att innebära nedskärningar i verksamhet och personal. Panikstopp kommer att innebära att de som behöver vår välfärd mest kommer att drabbas.
Panikåtgärder drabbar alltid de svagaste – då är det extra resurser i skolan i form av fritidsledare mm som tas bort. Då är det läxläsningen och andra ”icke nödvändiga resurser" i skolan och andra verksamheter som ryker. Detta kommer direkt och påtagligt drabba svaga grupper.
På skolans område ser vi redan nu effekten av majoritetens politik. De lägger direkt en besparing på Gymnasieskolan på 8 miljoner för det här läsåret.
Att vi klara det tvivlar jag på. Detta kommer att få effekt på kommunens ekonomiska resultat och det finns inte med någon sans.
Att ha kontroll på ekonomin innebär att man har kontroll på vad man gör – Det är det enda sättet att värna välfärden.
Läsvärt: Kent Persson, Staffan Werme, NA, Radio Örebro, SvD
I rådande ekonomiska situation handlar det långsiktiga ansvaret om att ta det lugnt, avvakta och framför allt att INTE dra på sig mer kostnader. Därför säger vi moderater, tillsammans med FP och MP, nej till majoritetens förslag om tilläggsbudget.
Tilläggsbudgeten består enligt majoriteten av tillfälliga kostnader men om man granskar vad som föreslås är det mesta permanenta åtgärder som även ger effekt för kommande år. Konsekvensen blir att det ekonomiska resultatet för Örebro Kommun hamnar på minus!
Det finns en påtaglig risk för panikstopp i Örebros ekonomi inom en snar framtid om förslaget röstas igenom på onsdag när vi har Kommunfullmäktige. Panikstopp är aldrig bra. Panikstopp innebär att saker måste göras som man inte kan påverka. Panikstopp kommer att innebära nedskärningar i verksamhet och personal. Panikstopp kommer att innebära att de som behöver vår välfärd mest kommer att drabbas.
Panikåtgärder drabbar alltid de svagaste – då är det extra resurser i skolan i form av fritidsledare mm som tas bort. Då är det läxläsningen och andra ”icke nödvändiga resurser" i skolan och andra verksamheter som ryker. Detta kommer direkt och påtagligt drabba svaga grupper.
På skolans område ser vi redan nu effekten av majoritetens politik. De lägger direkt en besparing på Gymnasieskolan på 8 miljoner för det här läsåret.
Att vi klara det tvivlar jag på. Detta kommer att få effekt på kommunens ekonomiska resultat och det finns inte med någon sans.
Att ha kontroll på ekonomin innebär att man har kontroll på vad man gör – Det är det enda sättet att värna välfärden.
Läsvärt: Kent Persson, Staffan Werme, NA, Radio Örebro, SvD
torsdag 25 augusti 2011
Skolan ska klara alla elever
Kunskap och lärande är skolans huvuduppgift. Idag kan vi i NA läsa om resultaten i Örebros grundskolor och jag anser att det är det är oacceptabelt att 16,8% av eleverna - 258 elever - inte är behöriga till gymnasieskolan!
Enligt siffror vi fick på Kommunstyrelsen här om dagen var det 25% av Örebros niondeklassare som i juni inte fick betyg i alla ämnen . Det är 384 elever och för mig visar det på ett stort misslyckande. Ett misslyckande som vi bör lyfta och pratat betydligt mer om.
I NA diskuteras hur olika lärare bedömer och skillnaden i resultat mellan olika skolor. Det finns i dessa diskussioner alltid massor med förklaringar till varför vissa elever inte klarar skolan. Många gånger känns det som om det är eleverna det är fel på. Är det inte dags att sluta bortförklara sig? Är det inte dags att vi tar skolan på allvar?
Jag är orolig för utvecklingen. Visst, mycket är på gång med nya skollagar, planer mm men det kommer inte lösa sig förrän vi kommunalpolitiker inser vårt stora ansvar. Vi som beslutar, fördelar resurser och formulerar mål måste höja ribban.
Jag tycker att vi i Örebro ska ha några få övergripande mål för skolorna. Jag vill att ett av målen ska vara ”att alla elever ska klara minst godkänt”. Jag vill att detta mål, tillsammans med två till tre ytterligare mål, nogsamt ska följas upp.
Att nogsamt följa upp innebär för mig att skolledningen på varje skola kontinuerligt redovisar hur de ligger till och vilka åtgärdsplaner som finns för att elever som ligger efter ska komma ifatt. Jag anser att ansvar ska krävas och jag anser att resurser måste finnas för att detta ska vara realistiskt.
Resurserna består i att skolledningen på varje skola ska ha tid och handlingsfrihet för utveckling av skolan och pedagogiken. Viktigt är att personalen känner att de kan påverka sin situation och är delaktiga i verksamhetens utveckling. Lärarna måste få kompetensutveckling och vi måste våga föra en diskussion om vilka pedagoger som klarar sitt uppdrag och vilka som inte gör det.
Det finns massor av kraft, initiativvilja och idéer bland Örebros skolpersonal. Lyssna på professionen. Ställ krav och ge ansvar. Sätt tydliga mål och följ upp.
Enligt siffror vi fick på Kommunstyrelsen här om dagen var det 25% av Örebros niondeklassare som i juni inte fick betyg i alla ämnen . Det är 384 elever och för mig visar det på ett stort misslyckande. Ett misslyckande som vi bör lyfta och pratat betydligt mer om.
I NA diskuteras hur olika lärare bedömer och skillnaden i resultat mellan olika skolor. Det finns i dessa diskussioner alltid massor med förklaringar till varför vissa elever inte klarar skolan. Många gånger känns det som om det är eleverna det är fel på. Är det inte dags att sluta bortförklara sig? Är det inte dags att vi tar skolan på allvar?
Jag är orolig för utvecklingen. Visst, mycket är på gång med nya skollagar, planer mm men det kommer inte lösa sig förrän vi kommunalpolitiker inser vårt stora ansvar. Vi som beslutar, fördelar resurser och formulerar mål måste höja ribban.
Jag tycker att vi i Örebro ska ha några få övergripande mål för skolorna. Jag vill att ett av målen ska vara ”att alla elever ska klara minst godkänt”. Jag vill att detta mål, tillsammans med två till tre ytterligare mål, nogsamt ska följas upp.
Att nogsamt följa upp innebär för mig att skolledningen på varje skola kontinuerligt redovisar hur de ligger till och vilka åtgärdsplaner som finns för att elever som ligger efter ska komma ifatt. Jag anser att ansvar ska krävas och jag anser att resurser måste finnas för att detta ska vara realistiskt.
Resurserna består i att skolledningen på varje skola ska ha tid och handlingsfrihet för utveckling av skolan och pedagogiken. Viktigt är att personalen känner att de kan påverka sin situation och är delaktiga i verksamhetens utveckling. Lärarna måste få kompetensutveckling och vi måste våga föra en diskussion om vilka pedagoger som klarar sitt uppdrag och vilka som inte gör det.
Det finns massor av kraft, initiativvilja och idéer bland Örebros skolpersonal. Lyssna på professionen. Ställ krav och ge ansvar. Sätt tydliga mål och följ upp.
onsdag 24 augusti 2011
Kvinnohuset
Jag tror på ideellt arbete - Jag är övertygad om att människor mår bra att utföra ideellt arbete och jag tror att det är en viktig och nödvändig kraft i vårt samhälle. Idag har jag fått insyn i den viktiga verksamheten som Kvinnohuset i Örebro bedriver. Kvinnohuset är en förening som bedriver ett professionellt arbete för att stötta misshandlade kvinnor och deras barn.
Kvinnorna som kommer till eller kontaktar Kvinnohuset har en komplex problematik och det krävs mycket av personalen som möter dem. Verksamheten går ut på att stötta och stärka kvinnorna i allt från att få ett tillfälligt boende till kontakten med myndigheter. Personalens engagemang är stort och de jobbar för att ge hjälp till självhjälp (personalen går bredvid istället för före). Anställd personal jobbar dagtid och på kvällar och helger finns det frivilliga som engagerar sig.
Arbetssättet, att stötta, ge kvinnorna andrum, lugn och att hjälpa dem att få kontroll över sina liv, tror jag på. Verksamheten har också en flexibilitet och en förmåga att snabbt ta emot de som behöver hjälp vilket imponerar.
Barnen i dessa familjer behöver mycket hjälp. Här gör Kvinnohuset idag en stor insats för att bl.a stötta i kontakten med skolan och för att möta barnens upplevelser. Det visar sig i nya forskningsrön att även mycket små barn far riktigt illa av att deras mammor blir misshandlade. Detta är viktigt att de får hjälp med att bearbeta detta. Det arbete som Kvinnohuset gör för barnen finansieras dag via Länsstyrelsen men tyvärr går bidragen ner i samma takt som behovet ökar.
För kvinnorna som söker sig till Kvinnohuset är det bra att det en förening. Att söka sig till myndigheter är för många ett stort steg, här blir det enklare, det finns inget ”institutionstänk” och framförallt ges ett stort stöd i alla de kontakter med myndigheter som måste tas. Många gånger väcker kontakten med myndigheter många frågor i efterhand som personalen kan stötta kvinnorna och barnen i. Jag tror att verksamheten är ett bra komplement till allt bra som kommunen m.fl. gör.
Kommunen och andra myndigheter stöttar Kvinnohuset ekonomiskt vilket är förutsättningen för att de ska kunna fortsätta. Viktigt för verksamheten är att stödet är långsiktigt för att man ska få ro i organisationen. Det är svårt att på ett bra sätt arbeta för utsatta människor om personalgruppen samtidigt ska kämpa för sin existens.
Kvinnorna som kommer till eller kontaktar Kvinnohuset har en komplex problematik och det krävs mycket av personalen som möter dem. Verksamheten går ut på att stötta och stärka kvinnorna i allt från att få ett tillfälligt boende till kontakten med myndigheter. Personalens engagemang är stort och de jobbar för att ge hjälp till självhjälp (personalen går bredvid istället för före). Anställd personal jobbar dagtid och på kvällar och helger finns det frivilliga som engagerar sig.
Arbetssättet, att stötta, ge kvinnorna andrum, lugn och att hjälpa dem att få kontroll över sina liv, tror jag på. Verksamheten har också en flexibilitet och en förmåga att snabbt ta emot de som behöver hjälp vilket imponerar.
Barnen i dessa familjer behöver mycket hjälp. Här gör Kvinnohuset idag en stor insats för att bl.a stötta i kontakten med skolan och för att möta barnens upplevelser. Det visar sig i nya forskningsrön att även mycket små barn far riktigt illa av att deras mammor blir misshandlade. Detta är viktigt att de får hjälp med att bearbeta detta. Det arbete som Kvinnohuset gör för barnen finansieras dag via Länsstyrelsen men tyvärr går bidragen ner i samma takt som behovet ökar.
För kvinnorna som söker sig till Kvinnohuset är det bra att det en förening. Att söka sig till myndigheter är för många ett stort steg, här blir det enklare, det finns inget ”institutionstänk” och framförallt ges ett stort stöd i alla de kontakter med myndigheter som måste tas. Många gånger väcker kontakten med myndigheter många frågor i efterhand som personalen kan stötta kvinnorna och barnen i. Jag tror att verksamheten är ett bra komplement till allt bra som kommunen m.fl. gör.
Kommunen och andra myndigheter stöttar Kvinnohuset ekonomiskt vilket är förutsättningen för att de ska kunna fortsätta. Viktigt för verksamheten är att stödet är långsiktigt för att man ska få ro i organisationen. Det är svårt att på ett bra sätt arbeta för utsatta människor om personalgruppen samtidigt ska kämpa för sin existens.
tisdag 23 augusti 2011
Örebro = Kulturstad
Idag diskuteras på NA opinion om Open Art och huruvida Örebro ska satsa på att bli årets kulturstad. Självklart ska vi det!
Örebro är, enligt mitt sätt att se, en kulturstad av rang. Vi har fantastiska kulturscener med Svenska Kammarorkestern i spetsen. Vi har tillgång till arrangemang på bl.a. Conventum och vi erbjuds gratis kultur i form av konserter och tillsällningar på offentliga platser.
Vi har bra konstutställningar, Open Art, skulpturer i parker och efter gångstråk. Vi har också en bra organisation för att utöva konst med musikhögskola, musikskolor, dansinstitut, mängder av körer och studieförbund.
I Örebro kan vi njuta av bra teater, lyssna på jazz och vi har ett helt OK utbud vad gäller bio. Vi kan äta god mat på stadens restauranger och umgås med vänner på pubar och krogar.
Vad vi i Örebro också har, som jag räknar till kultur, är ett vackert centrum, Stadsparken, Oset och området kring Naturens Hus samt många fina parker och områden för oss att vara i.
Allt detta är bra för själen och nödvändigt för att vi ska bli hela människor i en för många hektisk vardag. Själv njuter jag i fulla drag av naturen i Örebro stad, jag rör mig mycket på cykelvägar och gångstråk och jag uppskattar våra vackra miljöer.
Personligen är jag en stor fan av Open Art. Jag är mycket förtjust i vår gula kanin och varje dag ser jag från mitt fönster på Rådhuset hur människor diskuterar, ler och fotograferar detta konstverk. Jag gillar också debatten som årets Open Art har skapat. Jag anser att konst ska engagera och jag ser fördelar med att konst ibland är mycket konstig.
Örebro är, enligt mitt sätt att se, en kulturstad av rang. Vi har fantastiska kulturscener med Svenska Kammarorkestern i spetsen. Vi har tillgång till arrangemang på bl.a. Conventum och vi erbjuds gratis kultur i form av konserter och tillsällningar på offentliga platser.
Vi har bra konstutställningar, Open Art, skulpturer i parker och efter gångstråk. Vi har också en bra organisation för att utöva konst med musikhögskola, musikskolor, dansinstitut, mängder av körer och studieförbund.
I Örebro kan vi njuta av bra teater, lyssna på jazz och vi har ett helt OK utbud vad gäller bio. Vi kan äta god mat på stadens restauranger och umgås med vänner på pubar och krogar.
Vad vi i Örebro också har, som jag räknar till kultur, är ett vackert centrum, Stadsparken, Oset och området kring Naturens Hus samt många fina parker och områden för oss att vara i.
Allt detta är bra för själen och nödvändigt för att vi ska bli hela människor i en för många hektisk vardag. Själv njuter jag i fulla drag av naturen i Örebro stad, jag rör mig mycket på cykelvägar och gångstråk och jag uppskattar våra vackra miljöer.
Personligen är jag en stor fan av Open Art. Jag är mycket förtjust i vår gula kanin och varje dag ser jag från mitt fönster på Rådhuset hur människor diskuterar, ler och fotograferar detta konstverk. Jag gillar också debatten som årets Open Art har skapat. Jag anser att konst ska engagera och jag ser fördelar med att konst ibland är mycket konstig.
Prenumerera på:
Inlägg (Atom)